เว็บสล็อตออนไลน์เหตุใด MOOC จึงไม่สามารถเอาชนะวิทยาเขตได้

เว็บสล็อตออนไลน์เหตุใด MOOC จึงไม่สามารถเอาชนะวิทยาเขตได้

ด้วยการศึกษาระดับอุดมศึกษาออนไลน์มากขึ้นเรื่อย ๆ เว็บสล็อตออนไลน์และการมาถึงของ Massive Open Online Courses ( MOOCs ) เมื่อเร็ว ๆ นี้ หลายคนคาดการณ์ถึงการ เสียชีวิตของวิทยาเขต ของมหาวิทยาลัย ว่ากันว่านักเรียนไม่ต้องไปไหนอีกต่อไป ชั้นจะมาหาพวกเขาแต่คำทำนายเหล่านี้ไม่มีมูล วิทยาเขตจะอยู่รอดในยุคของการเรียนรู้ออนไลน์ แต่ไม่เปลี่ยนแปลงMOOCs แบบปากต่อปากออนไลน์

อาจเป็นเรื่องแปลกใหม่ในตอนนี้ แต่ความจริงก็คือสื่อการสอน

 เช่น การบรรยาย มีให้สำหรับนักเรียนเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยเป็นเวลานานเกินกว่าที่คนส่วนใหญ่จะจำได้ เป็นเวลากว่า 50 ปีแล้วที่ Open University ( OU ) ของสหราชอาณาจักรใช้วิทยุ โทรทัศน์ และอินเทอร์เน็ตเพื่อส่งเอกสารหลักสูตรให้กับนักศึกษา

ทว่า OU ยังคงมีส่วนร่วมกับนักศึกษาในวิทยาเขต – ไม่เพียงแต่ของพวกเขาเอง แต่ยังรวมถึงวิทยาเขตที่ไม่ค่อยได้ใช้ของสถาบันอื่นด้วย

ก่อนที่ MOOC จะถูกคิดด้วยซ้ำ หลายสถาบันก็เลิกใช้วิทยาเขตทั้งหมดด้วย ตัวอย่างเช่น University of Phoenix เปิดสอนในอาคารสำนักงานทั่วสหรัฐอเมริกา โดยเข้าถึงย่านที่ปกติไม่เคยมีวิทยาเขตของมหาวิทยาลัย นั่นคือห้องเรียนป๊อปอัปแบบออนดีมานด์

นอกจากนี้ยังเป็นความจริงที่การเรียนรู้บางรูปแบบไม่จำเป็นต้องมีวิทยาเขต ตัวอย่างเช่น นักศึกษามหาวิทยาลัยเมลเบิร์นใช้คำแนะนำออนไลน์เพื่อเชี่ยวชาญการใช้แพ็คเกจซอฟต์แวร์ อย่างไรก็ตาม รูปแบบการเรียนรู้อื่นๆ จำเป็นต้องมีพื้นที่ ไม่ว่าจะเป็นห้องทดลองหรือเพียงแค่พื้นที่ในการเรียนรู้และพูดคุยกับเพื่อนฝูง

การเรียนรู้ก้าวหน้าผ่านการเผชิญหน้าและการทดสอบความคิด แม้ว่าจะมีข้อยกเว้นอยู่บ้าง – เด็กมหัศจรรย์ที่คิดค้นเทคโนโลยีใหม่ๆ หรือซุปเปอร์ฮีโร่ของอุตสาหกรรมที่ได้รับการยกย่องจากการขาดการเรียนรู้อย่างเป็นทางการ – มนุษยชาติส่วนใหญ่ได้รับประโยชน์จากการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น

ในทำนองเดียวกัน ผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากการมีส่วนร่วมอย่างมีโครงสร้างและการสนับสนุนในการสอนของพวกเขา – และการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนดังกล่าวส่วนหนึ่งมาจากการติดต่อกับนักเรียนเป็นระยะ

เครื่องสอน?

ข้อโต้แย้งที่ชี้ไปที่การล่มสลายของวิทยาเขตนั้นไม่ได้พิจารณาถึงข้อเท็จจริงที่ว่ามหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ไม่ได้เป็นเพียง “เครื่องสอน” เท่านั้น ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยในกลุ่มแปดคนในออสเตรเลียประกอบด้วยนักวิจัยจำนวนมาก การสอนในวิทยาเขตเหล่านี้ใช้การวิจัยเป็นหลัก ซึ่งหมายความว่าผู้ที่ทำการวิจัยก็สอนด้วย

วิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้บางอย่างคือผ่านการจำลองและการสังเกต

ผู้อื่นที่ประสบความสำเร็จ เช่น ศิษย์เก่าหรือผู้นำในสาขา ไอเดียต้องได้รับการทดสอบโดยการถ่ายทอด ประกบเป็นคำพูด หรือทดลองกับเพื่อนๆ

ในขณะที่การเข้าเรียนในวิชาตามกำหนดเวลานั้นลดลงเป็นส่วนใหญ่ แต่ก็น่าสังเกตเช่นกันที่การบรรยายพิเศษสาธารณะของเราทำให้ห้องบรรยายเต็มไปด้วยผู้คนเกือบ 500 คนเป็นประจำ เนื้อหาเกือบทั้งหมดที่เรากล่าวถึงในการบรรยายเหล่านี้มีให้ทางออนไลน์ แต่พลังของการมีส่วนร่วมโดยรวมหมายถึงการมีอยู่เป็นที่ต้องการ

ท้ายที่สุดแล้ววิทยาเขตส่วนใหญ่มีบทบาทหลายอย่าง ช่วยให้แต่ละคนพัฒนาและส่งมอบสื่อการสอนที่ดี มี MOOC ไม่มากที่พัฒนาและจัดส่งโดยบุคคลที่นั่งอยู่ในกระท่อมไม้ซุง

MOOC ทั้งหมดที่ฉันรู้จักได้รับการพัฒนาโดยผู้ที่ทำงานในบริบททางสังคมซึ่งการไต่สวนความรู้เป็นธุรกิจหลัก ส่วนใหญ่ทำงานในวิทยาเขต มันอยู่ในวิทยาเขตที่ความคิดได้รับการทดสอบและสังคมอย่างมีประสิทธิภาพด้วยองค์ความรู้ที่สามารถเข้าถึงได้ในรูปแบบที่ไม่มีโครงสร้าง

ประสบการณ์ในวิทยาเขตยังมีบทบาทในการก้าวหน้าตามรุ่นตั้งแต่วัยรุ่นจนถึงวัยผู้ใหญ่ ตั้งแต่สโมสรกีฬาไปจนถึงการก่อตั้งชนเผ่า ทุกสังคมและวัฒนธรรมพัฒนากลไกในการชี้นำและพัฒนาคนหนุ่มสาว วิทยาเขตให้ทางเลือกอื่นแก่การฝึกต่อสู้แบบทหารซึ่งมีและมีอิทธิพลในบางวัฒนธรรมเว็บสล็อต